(…) As condições nas escolas de Lisboa estão, portanto, longe de garantir uma escola que seja um local digno de aprendizagem, de cidadania participativa e de vida comunitária.
Só uma escola revalorizada e bem inserida no tecido urbano é capaz de responder com sucesso às necessidades da comunidade educativa.
As crianças de Lisboa exigem-no, os professores merecem-no e a revitalização da cidade não permite qualquer adiamento.
A modernização e a qualificação da Escola deve pois ser o programa que permita simultaneamente afirmar a viva actualidade do ideário da República e a satisfação de uma necessidade dramática do presente.
(…) Deve o Município acompanhar o Estado neste esforço, com o lançamento de um programa especial de modernização e qualificação do pré-escolar e ao 1º ciclo do ensino básico na cidade de Lisboa. Um programa a desenvolver entre 2008/2009 e 2011/2012 e que assim comemore o duplo centenário da 1ª Vereação Republicana e da descentralização para os Municípios das competências relativas ao ensino primário.
É na prioridade à Escola que começaremos a construir uma estratégia sustentada de afirmação de Lisboa como cidade criativa. (…)
(discurso do Presidente da Câmara Municipal de Lisboa, na cerimónia de comemoração do 5 de Outubro de 1910)
Há quem tenha interpretado as palavras de Cavaco Silva como um incentivo ou como um recado ao governo; há quem tenha interpretado a coincidência de temas abordados pelo Presidente e por António Costa como um incentivo do primeiro, ou como uma manobra de antecipação do segundo.
Pois eu interpreto as palavras e o tema de ambos como uma prova de que não se pode adiar mais a revolução cultural de que necessitamos, como povo.
Só uma escola revalorizada e bem inserida no tecido urbano é capaz de responder com sucesso às necessidades da comunidade educativa.
As crianças de Lisboa exigem-no, os professores merecem-no e a revitalização da cidade não permite qualquer adiamento.
A modernização e a qualificação da Escola deve pois ser o programa que permita simultaneamente afirmar a viva actualidade do ideário da República e a satisfação de uma necessidade dramática do presente.
(…) Deve o Município acompanhar o Estado neste esforço, com o lançamento de um programa especial de modernização e qualificação do pré-escolar e ao 1º ciclo do ensino básico na cidade de Lisboa. Um programa a desenvolver entre 2008/2009 e 2011/2012 e que assim comemore o duplo centenário da 1ª Vereação Republicana e da descentralização para os Municípios das competências relativas ao ensino primário.
É na prioridade à Escola que começaremos a construir uma estratégia sustentada de afirmação de Lisboa como cidade criativa. (…)
(discurso do Presidente da Câmara Municipal de Lisboa, na cerimónia de comemoração do 5 de Outubro de 1910)
Há quem tenha interpretado as palavras de Cavaco Silva como um incentivo ou como um recado ao governo; há quem tenha interpretado a coincidência de temas abordados pelo Presidente e por António Costa como um incentivo do primeiro, ou como uma manobra de antecipação do segundo.
Pois eu interpreto as palavras e o tema de ambos como uma prova de que não se pode adiar mais a revolução cultural de que necessitamos, como povo.
Na minha inocência política creio
ResponderEliminarque os poderes no país casaram
com comunhão de bens e serviços.
Vivemos um período sem contraditório - até o galo
Barcelos está em baixa - nas vendas
Há muitas matérias que necessitam de contraditório, e muito, mas não sobre a prioridade que a sociedade deve dar à Escola. A forma como se enquadra essa prioridade já é outra coisa.
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