Luxos

A DECO revelou que, num estudo efectuado em 20 escolas, se conclui que, dentro das salas de aula está frio e húmido no Inverno e o ar tem pouca qualidade. O Ministério da Educação contra ataca, defendendo que o estudo é tecnicamente deficiente e que a DECO se está a promover à custa do alarmismo dos cidadãos.

Não conheço o estudo e não sei se 40 salas de aulas em 20 escolas são uma amostragem representativa do universo escolar. Só pelo número não pode assumir-se que não é, pois as sondagens pré eleitorais, assim como os estudos epidemiológicos, estudam uma percentagem da população para se poder extrapolar os resultados para a generalidade da mesma.

Se a DECO se está a promover, até acredito que sim. Mas a realidade, independentemente das manobras publicitárias eventualmente existentes, é que o parque escolar é muito mau, mesmo que não todo uma enorme fatia dele.

Em quantas escolas há aquecimento no Inverno e arrefecimento no Verão? Quantas escolas têm cacifos para os alunos pendurarem casacos e guardarem as pilhas de livros e cadernos que todos os dias carregam? Quantas escolas têm balneários adequados à prática de ginástica e outros desportos, que fazem parte dos seus curricula? Quantas escolas têm acessos adaptados a deficientes, escadas largas e suaves para os mais idosos (professores, por exemplo)? Quantas escolas têm entradas e saídas seguras? Quantas escolas necessitam de obras de manutenção e melhoramentos nos pátios, nas casas de banho, nas salas de aulas, nas salas de professores, nas cantinas, nas bibliotecas?

O Ministério escusa de se ofender pois a responsabilidade é dele, deste e dos outros todos, e de todos os nossos governantes que investem em rotundas, estádios de football e semelhantes, em vez de investir em escolas.

E é de todos nós porque até achamos natural estar entro de uma sala de aula com duas camisolas e luvas por causa do frio. Nas escolas, nos Hospitais ou noutros locais da responsabilidade do maior empregador e prestador de serviços que é o estado.